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高招专业先容

专业先容

学前教育(专业代码:670102)
一、培养目标
????本专业培养热爱儿童,师德高尚、身心健康、才艺兼备、保教融合,具有坚定的职业信念、系统扎实的学前教育专业常识与实践能力,具有宽广的人文、科学素养,能适应学前教育发展需要的幼儿园教师。
二、专业核心课程
????学前卫生学、学前心理学、学前教育学、儿童行为观察、幼儿园课程、幼儿园游戏、学前儿童健康教育、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、学前儿童艺术教育、声乐、键盘基础与儿歌弹唱、美术基础与素养、舞蹈基础与素养、现代教育技术及应用等。
三、就业方向
????培养的毕业生主要面向江苏省、辐射全国,作为幼儿园、早教机构、儿童培训中心的教师或管理人员,也可以在儿童教育及相关行业进行自主创业,还可以继续升学深造。
早期教育(专业代码:670101)
一、培养目标
????本专业培养热爱儿童,身心健康,具备良好的职业道德,拥有系统扎实的早教专业常识与实践能力,具有宽广的人文、科学素养,能适应早教发展需要,能够在早教机构、幼儿园、家庭教育引导和母婴行业中从事婴幼儿保育、教育和管理的应用型人才。
二、专业核心课程
????婴幼儿健康与保育、学前儿童发展心理学、早期教育概论、婴幼儿教育活动设计与引导、婴幼儿行为观察、早期教育事业发展与管理、婴幼儿家庭教育与引导、学前游戏、声乐与儿歌演唱、键盘基础与儿歌弹唱、美术基础与素养、舞蹈基础与素养、现代教育技术及应用等。
三、就业方向
????培养的毕业生主要面向江苏省、辐射全国,作为早教机构、幼儿园、儿童培训与家庭教育引导中心的教师、引导或管理人员,也可在婴幼儿教育及其他相关行业进行自主创业,还可以继续升学深造。

音乐教育(专业代码:670112)

  • 培养目标

培养具有良好思想素质、职业道德,热爱幼儿教育事业,具有较好的专业实际工作能力和健全的体魄,掌握幼儿教育和音乐教育的基本理论、常识与技能,专长于幼儿音乐教育的学前音乐教育师资。能够在幼儿园、艺术幼儿园、儿童艺术教育培训机构、学问企事业等单位从事音乐教学、音乐表演、艺术实践等方面工作的应用型人才。

  • 专业核心课程

学前儿童心理学、学前教育学、幼儿园音乐教育、学前教育科研方法、声乐、钢琴、舞蹈与幼儿舞蹈创编、乐理与视唱练耳、曲式分析与幼儿歌曲创编等。???

  • 就业方向???

毕业生可以在普通幼儿园、艺术幼儿园、儿童艺术教育培训机构、学问企事业等单位从事音乐教学、艺术实践等方面工作、也可进入高校继续深造。

音乐表演(专业代码:650219)

一、培养目标

培养学生掌握音乐学科基础理论、具备扎实的音乐专业技能及较强的舞台表演能力,能熟悉各类文艺演出的编导流程,具有一定的文艺演出的组织、策划能力,能了解一定的教学法、儿童心理学方面的常识,具有表演、协调、教学多方面能力的综合应用型人才。

二、专业核心课程

声乐、钢琴、器乐、视唱练耳、合唱指挥、即兴伴奏、舞台表演、乐理、中外音乐史、曲式分析、艺术概论

三、就业方向

毕业生可面向媒体、各文艺团体、各基层群众学问艺术馆、社会文艺团体及各艺术培训机构从事舞台表演、音乐学问管理、辅导教学等工作。

美术(专业代码:650125 )

一、培养目标

本专业培养德智体全面发展的,具有良好职业道德品质和行为,具有较强的实用美术制作基础、应用技能技巧,具有大学专科学历,能够从事艺术创作与美术设计如广告、装潢的设计工作的人才,或者学前教育事业发展需要的幼儿园、小学美术教师,或者为高校输送优秀的毕业生。

二、专业核心课程

油画、中国画书法创作、手工与装饰画、平面设计、艺术概论、中外美术史等。

三、就业方向

本专业毕业生的就业(深造)意向多样,有各级学问馆、美术馆、设计企业(院)、各类艺术培训中心、自主创业:手工制作、装饰绘画、平面设计、展示设计、室内设计、动漫设计等,也可选择高校继续深造。

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