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课题

2015年度基层党组织党建微课题申报表(张新华)

中共苏州市委教育工委“党建微课题”申报表

基层党组织盖章:                                            2015年度

学校(单位)

苏州高等幼儿师范学校

主持人姓名

张新华

行政及党内职务

办公室副主任

主持人职称

讲师

电子信箱

50087797@qq.com

研究方向

 

课题组成员

张新华   范小虎  周慧明   潘伟斌

问题描述(描述课题产生的过程及问题)

党员意识是共产党员的立身之本,是党保持和发展先进性的重要前提,学生党员党员意识的培养是学校党建工作的重要内容。当前部分学生党员出现了党员意识淡薄,先锋模范作用不强等问题,影响了学生党员先进性作用的发挥。由此需要了解目前学生党员党员意识现状并深入分析,进而探索学生党员意识培养的途径与方法。只有意识端正的学生党员才能拥有正确的信仰和科学的理念,才能成为德才兼备的合格接班人。

微型课题名称(由问题提炼课题)

学生党员党员意识现状及其培养研究

研 究 时 间 段

2014.112015.8

研究思路(研究方法、步骤、部署等)

本课题研究旨在以苏州高等幼儿师范学校的学生党员为例,调查学生党员的党员意识,积极探索学生党员意识培养的途径与方法,切实强化学生党员的党员意识。

主要内容包括二个方面:一、学生党员的党员意识现状调查与分析;二、学生党员党员意识培养的途径探索。

1.拟采取的研究方法:文献法、调查法、经验总结法、案例分析法。

2.拟采取的步骤:

准备阶段(201412月至20151月)调查、梳理、收集资料,制定课题研究方案。

开始阶段(20152月至3月)制定问卷,进行现状调查,开展调研活动。

实施阶段(20154月至7月)分析现状思考对策,探索学生党员意识培养的途径和方法,强化学生党员的党员意识。

总结阶段(20157月至8月)收集整理资料,撰写研究报告和科研论文。

3.相关部署:

课题组成员分工合作,定期交流研讨,探索学生党员意识的培养途径,切实落到实处。

预期成果

1. 学生党员党员意识的现状调查与分析                调查报告

2. 学生党员党员意识的培养途径                      论文

3. 学生党员党员意识现状及其培养研究                结题报告

援助要求

校党委支撑、学校相关经费支撑

           

 

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