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hg0088皇冠(筹)名师工作室章程(试行)

根据《国务院关于加强教师队伍建设的意见》(国发〔201241号)《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》、等文件中关于加强高校骨干教师队伍建设的相关工作要求,结合新2备用网址骨干教师队伍建设现状和可持续发展的实际需要,为加强学校工作室规范化建设,使学校工作室更好地发挥示范、引领、引导、协进、辐射作用,特制定本章程。

 

第一章 

 

第一条 学校名师工作室由市级以上劳动模范创新工作室、教育局名师工作室、学校教授工作室等组成,是进行教育教学研究和教师团队建设的共同体。

 

第二条 建设工作室旨在加强骨干教师管理,促进骨干教师专业水平不断提高,打造在全市乃至全省、全国幼儿师范教育领域有成就、有影响力的名师团队,发挥骨干教师在教学、科研、培训等方面的辐射作用,带动全校教师队伍学科素质、科研素质和执教能力的整体提高。

 

第二章 工作室的组成

 

第三条 每个学校工作室以劳动模范、名校长、名教师、教授为工作室主持人,并由主持人自主选拔多名优秀教师为成员,共同组成工作室团队,并报学校教师发展中心备案。

 

第三章  组织管理

 

第四条 各工作室在市教育局引导、校长室领导下开展工作。

 

第五条 学校名师工作室的日常管理机构设在校教师发展中心,负责学校各工作室的日常工作,审查工作室计划、年度活动安排,监督工作室常规工作、教科研活动,对工作室团队进行考核评价。

 

第六条 学校为名师工作室设立专用办公室,配备必要的办公设备,为工作室创造良好的工作条件;提供专项经费补助,施行专户管理,专款专用。

 

第四章 工作室任务

 

第七条  确定名师工作室的研究任务,制定工作室工作规划。

第八条  开展教育教学研究。名师工作室要根据本工作室的特点与方向,确定学科教学改革中的重点难点,选定一个或几个课题进行专题研究;组织并带动教师开展各类课题研究、学术讨论和交流,开展周期性教科研活动,推动全校教育教学科研水平不断提高。名师工作室每学年要递交课题研究进展报告,并展示课题成果。课题成果可以课题研究报告、论文、讲座、研究性课程、校园精品课建设等多种形式进行展示。

 

第九条 助力专业课程建设。以工作室为平台,以工作室团队为主体,以国家课程标准为依据,共同研究课程大纲、教材或教学评价体系等,不断优化课程体系,完善人才培养方案,建立科学评价制度。

 

第十条 培育优秀教师团队。依托工作室主持人及名师工作室,开展各类活动。制定工作室成员自我发展规划,确立团队发展机制,建立名教师与中青年教师合作互动的培养机制,为教师提供咨询和引导,使工作室成为青年教师学科素养、教学能力、科研能力向更高层次发展的良好平台。

 

第十一条 承担社会服务职责。强化服务意识,适时拓展学校工作室的社会服务、学生服务职责,结合职业教育、创新教育,引导学生社团建设和校园活动的开展,利用专业优势开展面向本校学生、教师或社会的培训、咨询与引导工作,提升工作室的影响力以及对周边地区的辐射功能。

 

第五章 附则

 

第十二条 本章程修改说明权归hg0088皇冠(筹)校长室。

第十三条 本章程从二○一五年九月正式实施。

 

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